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课程简介

作为初中化学的记忆难点和计算难点,化学式和方程式一直是困扰无数学生的难题。物质如何用化学式来表示,化学反应又如何用方程式表达?本套课程将以生动有趣的动画和形象准确的比喻,明确地解释数百个相关概念,让你顺利走出概念误区,攻克知识盲点。

教材版本与年级
版本
适合年级
牛津上海版
六年级下册
华师大版
?#22235;?#32423;上册
浙教新版
?#22235;?#32423;下册
人教版(五四制)
?#22235;?#32423;下册
鲁教版(五四制)
?#22235;?#32423;下册
版本
适合年级
人教新课程
九年级上册
北师大版
九年级上册
沪教版
九年级上册
鲁教版
九年级上册
鄂教版
九年级上册
版本
适合年级
?#20004;?#29256;
九年级上册
仁爱湘教版
九年级上册
视频列表
  • 1、分子用分子式表示
    2、 直接由原子构成的物质,可以直接用原子的元素符号表示
    3、 把组成它的元素的符号写在一起,每种元素的右下角标出该元素原子的数目
    4、 一般把金属元素和氢元素写在前面,非金属元素写在后面
    5、 两种元素组成的化合物,我们读作某化某。后写的元素先读,先写的元素后读
    6、 酸根和金属元素组成的化合物,读成?#20056;?#26576;
  • 1、第一层,宏观上的意义,表示了一种物质,和该物质元素的组成
    2、 第二层,微观上的意义。化学式可以表示一个分子
    3、 第三层,是量的意义。化学式告诉了我们一个分子中原子数目的比例,还间接告诉我们各元素的质量比
  • 1、离子符号的写法,先写出该元素的符号,把它带的正负电荷数写在右上角,数字要写在符号前面
    2、 带电的原子团会被看成一个离子,参与各种化学反应,被称为某某根离子,简称某某根
    3、 化合价的意义和常见元素及原子团的化合价
    4、 化合价的数学原则,分子中各元素化合价代数和必须是零
  • 1、学会用已知的,固定的化合价去?#39057;?#19981;熟悉的,变化的化合价,遵循的还是各元素化合价代数和为0的原则。
    2、 用化合价去写化学式
  • 1、化学反应的两个基本的特点,一是反应物的分子会瓦解,破裂,重组二是,反应物的原子并不改变,只是被重新利用,构成新的分子,就是生成物的分子
    2、 采用国际通用的方程式来表示化学反应,叫做化学方程式
  • 1、主要就是化学反应的两大原则,一是反应能发生;二是质量守恒
    2、 化学反应方程式是表示物质化学反应最简洁,最科学的语言
  • 1、宏观上,表明反应物和生成物
    2、 表明反应条件
    3、 微观上,表明原子分子个数
    4、 质量上,表明反应物,生成物质量比;
    5、 书写方程式的步骤:1、写出反应物,生成物的化学式;2、配平方程式;3、写出反应条件和生成物的状态
  • 1、最小公倍数法和奇偶配平法,一般的方程可以直接配平
    2、 最小公倍数法,适合常见的难度不大的化学方程式
    3、 奇偶配平法,某一元素在方程两边多次出现,并且两边的该元素原子总数是一奇一偶
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