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课程简介

古人?#19981;?#29992;不同的词语对动作进行细微区分,这就导致动词在文言文中的数量很大,我们将用三个系列?#30452;?#25630;定这些动词。本套课程选取具有相似性的动词,譬如“识”和“语”、“止”和“已”等动词两相对照记忆,我们或从用法的一致性入手,或从含义的相似性入手,帮助你轻松记忆、熟练掌握这些动词的用法。

视频列表
  • 1、识:读作“shí?#20445;?#35748;识、辨识,浅层次的了解; 读作“zhì?#20445;?#29282;牢地记住
    2、 语:读作“yǔ?#20445;?#35828;话; 读作“y?#30784;保?#21578;诉,带有方向性和目的性
  • 1、走:逃跑,逃走;跑
    2、 亡:逃跑;本义,死亡?#27426;?#22833;的意思;通假字,通“无?#20445;?#27809;有的意思
  • 1、读作“yí?#20445;?#36951;留,留下
    2、 读作“wèi?#20445;?#24102;有方向性的给予
  • 1、读作“jiāng?#20445;?#34920;示即将,将要
    2、 读作“jiāng?#20445;?#29992;在“将军”这个?#19990;錚?#20891;队的领导
    3、 读作“jiàng?#20445;?#21160;词,率领,带领,也用在“将领”这个?#19990;?br/>
  • 1、止?#21644;?#27490;,暂时停顿;表示阻止,制止;表示栖止,栖息;通“?#24359;保?#34920;示仅仅,只是
    2、 已:表?#23601;?#27490;;已经的意思;作为句末语气词,“已而?#20445;?#32763;译为罢了;通“以?#20445;?#34920;示“以?#30784;?br/>
  • 1、作名词,表示信用,诚信
    2、 作动词,表示相信
    3、 通假字,信通“伸?#20445;?#34920;示伸张
  • 1、作名词,表示竹简
    2、 作动词,表示挑拣,拣选
    3、 作形容词,表示简单,简洁,简朴
  • 1、作为动词,表示会聚,集会
    2、 作为名词,表示会议
    3、 作为动词,表示碰上,遇到
    4、 作为动词,表示体会,领会
  • 1、读作“fā?#20445;?#21457;射的意思
    2、 发生,发出
    3、 开花
    4、 派遣,记住“发兵”
    5、 提拔,举荐,记住“发迹”
    6、 挖掘,记住“发掘”
    7、 读作“fà?#20445;?#20316;名词,头发的意思
  • 1、作动词,表示归来,返回
    2、 作动词,表示聚拢
    3、 作动词,归依、归属的意思
    4、 特殊用法,作动词,古代表示女子嫁人
  • 1、作动词,表?#31350;?#36817;,接近
    2、 作动词,表?#31350;?#22987;
    3、 作动词,表?#23601;?#25104;
    4、 作连词或副词,表示承接或者立刻、马上的意思
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