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课程简介

在华夏大地上,美好的自然、壮丽的山河为文人们提供了丰富的创作对象和灵?#23567;?#22312;这个章节,我们将学习《桃花源记》《爱莲说》《陋室铭》《答谢中书书》《核舟记》《观潮》《湖心亭看雪》这些篇目。看看这些文?#35270;?#32654;的文人们,如何在山水花草上寄托自己的品格和情?#23567;?/p>

视频列表
  • 1、“缘?#20445;骸八?#30528;、沿着?#20445;?#27604;如成语“?#30340;?#27714;鱼?#20445;?#27839;着树干去捉鱼,比喻方法错误,徒劳无功
    2、 “异”是意动用法,?#30784;?#20197;……为异”、“对……感?#35762;?#24322;?#34987;?#32773;“认为……是奇怪的”
    3、 “穷”不是贫穷,而是“穷尽”的意思
  • 1、?#30334;?#28982;?#20445;?#25972;齐的样子。“属?#20445;?#31867;的意思。?#36865;?#36824;有类似、通“嘱?#20445;?#22065;?#23567;?#36861;随等义项,“阡陌?#20445;?#30000;间小路
    2、 “悉?#20445;?#20840;都。“?#21697;?#22402;髫?#20445;?#32769;人小孩。“乃大惊?#20445;?#20035;,于是、就
    3、 “乃不知有汉?#20445;?#20035;,竟然。“要?#20445;?#36890;“邀?#20445;?#36992;请。“咸?#20445;?#20840;,都
    4、 “延?#20445;?#36992;请。“此人一一为具言所闻,不足为外人道?#20445;?#20004;处“为?#20493;?#26159;介词,对、向的意思
  • 1、“?#21462;?#19981;是“既然?#20445;?#32780;是“已经”的意思,?#37096;?#32763;为“在……之后”
    2、 “及”是“到了”的意思,不过有两种情况:一般的“及”是“到了……的时候?#20445;?#34920;时间的概念;不过文中的“及”是表地点,
    3、 “及郡下”?#30784;?#21040;了郡城”。“寻”字也有两个义项:一是动词“寻找?#20445;?#20108;是表时间副词,?#28014;?#19981;久”。考试考到,一般是后者
    4、 “津?#20445;?#26159;“渡口”的意思?#24359;拔式頡奔础?#38382;路”
  • 1、蕃,通繁,多;盛,很、十分,意义和“甚”相同;濯,洗涤;亵,?#25417;?#21364;不庄重;鲜,少,比如?#20598;?#19981;鲜;宜,应当
    2、 本文通过对莲花的爱慕与礼赞,表明作者对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶
    3、 当代的有志青年应该像莲花一样,恪守纯净的情怀、理想和品格,才能在收获财富之后,不忘初心,不迷失堕落,继续开拓人生
  • 1、惟:只?#26657;?#21482;要
    2、 鸿儒:指博学的人。白丁:指没什么学问的人
    3、 丝竹:奏乐的声音
    4、 案牍(dú):官府的公文,文书
    5、 乱、劳:使动用法,“使……乱”“使……劳?#20445;?#22312;文中指使耳朵纷乱,?#32929;?#24515;劳累
    6、 何陋之?#26657;?#20498;装句,正确语序是“有何陋”。之,取消句子独立性
  • 1、文章结构,先以“山川之美,古来共?#28014;?#26469;总领全文,阐明写作对象;然后从山水、四时、晨昏、动物等方面来具体写自然美景;最后总结,赞美了这片人间仙境,又以谢灵运自比,表达?#20439;?#24773;山水、超脱于世的感情
    2、 在手法上,综合运用了描写、议论、抒情,使得整篇文章五脏俱全、短小精悍,意境优美
    3、 本文思想感情,要考虑两点,第一点表达了作者纵情山水的清高思想;第二点表达了作者鄙视官场,不争名夺利的志向
  • 1、罔不?#20309;?#19981;,全都。因?#26680;?#30528;,就着
    2、 可:大约。比:靠近。属:类似
    3、 历历,?#32622;?#21487;数的样子
    4、 通假字?#27827;校?#36890;“又?#20445;?#36830;接整数和零数;诎,通“屈?#20445;?#24367;曲
    5、 重点句型,其?#36739;?#30456;比者,名词+形容词+者,这是定语后置的倒装句,正常的语序是:其相比者?#36739;ィ?#20182;们互相靠近的?#36739;?br/>
  • 1、文章采用的是?#30333;堋?#20998;—总”的结构。第一段总说,引出核舟。中间段分说,按空间顺序描写了船舱、船头、船尾和船?#22330;?#26368;后一段,又是对作品的总括,最后用一句感叹收尾,这句感叹也是全文的中心,也就是“?#23478;?#28789;怪”
    2、 本文的语言也很有特色—平实、洗练。人物的描写细致入微,传神生动。表达作者自己对核舟的喜爱之情,对王叔?#37117;家?#30340;赞叹之情,以及对民间艺术的赞美之情。这也是本文的主旨
    3、 重点字词?#27721;猓?#36890;“横?#20445;?#27178;着。攀,通“扳?#20445;?#25203;着。夷,平。了了,清楚明白的样子。曾不,加在“不?#34987;頡?#26080;”前面,表示加强否定,可以翻译成竟然。盈,满。简,同“拣?#20445;?#25361;选。
  • 1、自,从。既望,农历八?#29575;?#20845;
    2、 方,当……时。仅,将近、几乎
    3、 既而,表示时间短的副词,一会儿。际,接近、连接
    4、 激射,激?#30913;?#23556;,这里是形容潮水袭?#35789;本?#28872;的声音
    5、 沃,用水从上往下浇。沃日,浇到太阳,形容?#36865;?#39640;大
    6、 郭,城市的外城墙。省略句的几种基本句式:“……者……也”、“……者……”“……也”
  • 1、岁,年。京尹,京城的长官。艨艟,战船
    2、 尽,穷尽。弄,舞动。标,树立、举。倏尔,忽然,形容时间短暂
    3、 略,全、都。舸,船。泅,游?#23613;?#27845;水。文,纹身,名词作动词
    4、 鼓,激发、振奋。溯,逆流而上。仞,高度计量名词
    5、 珠翠罗绮,泛指妇女的首饰和游人的华丽?#36335;?#28322;目,满眼
    6、 僦、赁,租用。间,空间。席地,指仅容一个座位的地方
  • 1、拏,通“?#24682;保?#25745;船。毳,人或鸟兽身上的?#35813;?br/> 2、 沆砀,白气?#33268;?#30340;样子。芥,小草,比喻纤细微小的事物
    3、 毡,毛毯。强,尽情地,尽力地
    4、 客,名词作动词,做客,客居
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